学富中心幼儿园课程游戏化探索获褒奖

10月30日，盐都区学前教育第三责任区研讨活动在学富中心幼儿园举行，责任区内各幼儿园园长和教师代表对该园切合农村实际，探索推进课程游戏化的实践给予高度评价。

学富中心幼儿园是典型的农村公办幼儿园。近年来，学富镇高度重视学前教育发展，加大投入新建保教楼，对幼儿园室内外环境布置进行整体设计与更新，增添了不少的设施设备，在很大程度上改善了办园条件，提升了硬件水平。“在政府的关心下，幼儿园条件得到了提升，如何推进学前教育改革发展是我们思考得最多的话题，我们将推进课程游戏化作为促进内涵发展的抓手，立足农村实际，努力开发切合幼儿身心发展的集体游戏活动，推进课程游戏化建设已经初现成效，家长的育儿观念在幼儿园的影响下正悄悄发生着变化。”该园负责人杨娟介绍说。

“这些孩子站在滚筒上这么平稳”“室外野战区孩子们的‘战争’真是有模有样”“孩子们的天性在这里得到了释放”……，当天参加“自主游戏背景下的集体活动”研讨的园长和教师边观摩边发出由衷的感叹。观摩过程中有的老师用手机拍摄孩子活动的场景，甚至有的老师也变成一名“游戏者”，参与到孩子们的游戏中。

当天活动中，学富中心幼儿园王万翠老师与幼儿进行以“影响滚筒滚动快慢的因素”为主要内容的游戏分享，将幼儿主动分享与教师引导分享有机结合，让孩子们在自主游戏探索中掌握了影响滚筒滚动快慢的因素，增强了孩子们的思考，让孩子在体验中形成了经验。教研责任区负责人就进一步推进课程游戏化提出了建议，号召教师读懂孩子的游戏行为，鼓励幼儿通过“画语”的方式来表达内心世界。区教育局学前办负责人要求教师加速走出传统理念，积极加入“课程游戏化”队伍，让课程游戏化从表象走向真实，进而真正实现彻底的去“小学化”的目标。